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英语语法——代词与数词

一.概说

定义 :代词(pronoun)是代替名词的词:

1.1代词在句子中的功用

1)和名词一样,可作主语、宾语和表语。b)有些代词和形容词一样,可作定语。如:

 I am reading The Arabian Nights.我在读《天方夜谭》。(作主语)

This is John Smith speaking.(打电话用语)我是约翰史密斯。(作主语)

Can I help you?我能帮你的忙吗?(作宾语)

That"s all.我的话完了。(作表语)

2)His father is an eye-doctor.他父亲是个眼科医生。(作定语)

All men are equal.所有的人都是平等的。(作定语)

3)格的变化 有些代词有格的变化,如 (主格)me(宾格)Who(主格)whom(宾格)。某些代词有所有格,如whose谁的,other"s别人的,somebody"s某人的,one"s一个人的。

4)单复数形式 有些代词有单数和复数形式。少数代词的复数形式和名词的复数形式的变化规则相同,如one-onesother-others。其他如人称代词、物主代词、自身代词和指示代词等,其复数形式与此不同,须个别记忆。

5)有或没有冠词 代词之前一般不用冠词,只有少数例外。如:the otherthe othersa fewa little等。

种类

1.2英语有下列几种代词:

1)人称代词(personal pronoun)

a)主格:Ihesheitweyouthey.

b)宾格:mehimheritusyouthem.

2)物主代词(possessive pronoun)

a)形容词性物主代词:myhisheritsouryourtheir.

b)名词性物主代词:minehishersitsoursyourstheirs.

3)自身代词(self-pronoun)myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselvesoneself.

4)相互代词(reciprocal pronoun)each otherone another.

5)指示代词(demonstrative pronoun)thisthatthesethosesuchsame.

6)疑问代词(interrogative pronoun)whowhomwhosewhichwhat.

7)关系代词(relative pronoun)whowhomwhosewhichthat.

8)不定代词(indefinite pronoun)somesomethingsomebodysomeoneanyanythinganybodyanyonenonothingnobodyno oneeveryeverythingeverybodyeveryoneeachmuchmanylittlea littlefewa fewotheranotherallnoneonebotheitherneither.

二.人称代词概说

表示"",、"""""我们""你们""他们"等的词,叫做人称代词。

人称代词的用法

1)人称代词主格的用法

a)作主语

I am a cook.(炊事员) We are cooks

You are a teacher.(教师) You are teachers.

He is a barber.(理发员) The yare barbers.

She is a nurse.(护士)The yare nurses.

It is a cart.(大车) They are carts.

b)作表语

It"s I .是我。 Ohit"s you. 噢,是你。

[注一]第一人称单数人称代词I ()永远要大写。(见上面例句)

[注二]口语习惯上不说it"s I (he, she),而说It"s me (himher)

2)人称代词宾格的用法

a)作及物动词的宾语

The dog bit him.那只狗咬了他。

Our P. T. teacher taught us to swim yesterday.我们的体育老师昨天教我们游泳。

This is my new hat. Do you like it ?这是我的新帽子,你喜欢吗?

b)作介词的宾语

My brother often writes tome.我弟弟常给我写信。

They took good care of us.他们无微不至地照料我们。

3)人称代词的其他用法 

各人称代词除按照自身的人称、数和格使用外,还有下列一些特殊用法:

a)报刊的编辑和文章的作者,在发表观点时,常用we代替I (同样用our代替my)。如:

We believe that China will make still greater progress in shipbuilding.我们相信中国的造船业将会有更大的发展。

In our opinion this is the best film of the year.我们认为这是今年最好的影片。

b)she来代替国家、城市、船舶、飞机以及动物等,以表示亲切和爱抚。如:

That"s the picture of the Dongfeng; she is a 10,000 - ton class ocean - going freighter.那是万吨远洋货轮东风号的照片。

The dog waved his tail when he saw his master.那狗看见主人就摇尾巴。

c)北有时可用来代替小孩(child)和婴儿(baby)。如:

The child smiled when it saw its mother.小孩见到母亲就笑了。

d) they可用来代替一般的人,特别在"they say"中。如:

They say there"s going to be another good harvest this year.人们说今年又是个丰收年。

三.物主代词概说

表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。

物主代词的用法

1)形容词性物主代词用作定语

I love my work in the hospital.我喜欢我在医院的工作。

How many students are there in his (her) class?()班上有多少学生?

There are many good teachers in our school.我们学校有许多好老师。

I saw a film lasts saturday. Its title was Guerrillas on the Plains.

我上星期六看了一个电影,名叫《平原游击队》。

2)名词性物主代词用作主语、宾语和表语

a)用作主语:

Our room is on the first floor, and theirs is on the second 我们的房间在一层,他们的在二层。

Ours is a socialist country.我们的国家是社会主义国家。

b)用作宾语:

I didn"t borrow her dictionary. I borrowed his.我没有借她的字典,我借的是他的。

c)用作表语:

Whose pencil is this?It is hers.这是谁的铅笔?

--是她的。

These tools are ours.这些工具是我们的。

[]"of+名词性物主代词"2.12"of+名词所有格"的用法完全一样。如:

a friend of mine我的一个朋友(表示部分观念,意即我有不少朋友,他()是其中之一)

this lovely child of yours你的这个可爱的孩子(有感情色彩)

四.自身代词概说

表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身)或强调(即用来加强名词或代词的语气)的代词叫做自身代词。

自身代词的用法

1)在句中作宾语,表示动作回到动作执行者的本身。如:

Please help yourself to some lea.请自己用茶。(help的宾语)

The girl is too young to look after herself.这女孩太小,还不能照顾自己。(look after的宾语)

He was always ready to help others; he never thought of himself他总是帮助别人,从不想到自己。(thought of的宾语)

2)在句中作名词或代词的同位语,用来加强名词或代词的语气,作"亲自""本人"解。它在句中可置于名词、代词之后,也可置于句子末尾。如:

You yourself said so.你自己是这样说的。

The desk itself is not so heavy.书桌本身并不重。

I fixed the window myself.这窗户是我自己装的。

五.相互代词

表示相互关系的代词叫做相互代词。

相互代词的用法

1)作宾语。如:

Do you often see one another?你们彼此常见面吗?

New and old students learn from each other.新老同学相互学习。.

John and Tom helped each other.约翰和汤姆相互帮助。

2)作定语时须用所有格。如:

We are interested in one another"s work.我们关心彼此的工作。

The students corrected each other"s mistakes in their homework.学生相互改作业中的错误。

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